SOME BASIC TECHNIQUES IN TEACHING HISTORY OF ECONOMIC THEORY FOR STUDENTS MAJORED IN POLITICAL EDUCATION AT TAY BAC UNIVERSITY

Nguyen Thi Linh Huyen

Nguyen Thi Linh Huyen	linhhuyentbu@gmail.com	Tay Bac University Quyet Tam ward, Son La city, Son La province, Vietnam

Summary:

In teaching today, many students are still in a passive learning environment, they lack of self-study habits. A number of lectures teach by traditional methods which is one-way communication with no reciprocity between teachers and students, as well as amongst students.Therefore, it is necessary to apply some positive teaching techniques to improve the effectiveness of teaching history of economic theory for students majored in Political Education at Tay Bac University, which contributes to improving the quality of training

View file

Keywords:

Teaching techniques

positive teaching techniques

students

lecturers

Political Education

Refers:

[1] Vũ Hồng Tiến, (1996), Những vấn đề cơ bản của Lịch sử các học thuyết kinh tế, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.

[2] Chu Văn Cấp, (1997), Lịch sử các học thuyết kinh tế, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội

[3] Vũ Đình Bảy (chủ biên) - Đặng Xuân Điều - Nguyễn Thành Minh - Vũ Văn Thục, (2012), Lí luận dạy học môn Giáo dục công dân ở trường phổ thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội

[4] Đinh Văn Đức (chủ biên) - Dương Thị Thúy Nga, (2011), Phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội

[5] Hà Thế Ngữ, (2001), Giáo dục học - Một số vấn đề lí luận và thực tiễn, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.

[6] Trần Thị Mai Phương, (2009), Dạy học Kinh tế chính trị theo phương pháp tích cực, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội

[7] Vũ Ngọc Am, (2004), Một số vấn đề về phương pháp giáo dục lí luận chính trị, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.

Journal:

No. 26, February 2020

VIETNAM JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES

THE VIETNAM NATIONAL INSTITUTE OF EDUCATIONAL SCIENCES

SOME BASIC TECHNIQUES IN TEACHING HISTORY OF ECONOMIC THEORY FOR STUDENTS MAJORED IN POLITICAL EDUCATION AT TAY BAC UNIVERSITY