Nhảy đến nội dung
Đăng nhập
|
Đăng ký
Dành cho Tác giả/Phản biện
ISSN index: 2615 - 8957
Tiếng Việt
English
Go
Trang chủ
Bài viết khoa học
Bài đọc nhiều nhất
Bài viết sắp xuất bản
Thông tin phát hành
Số định kỳ
Số đặc biệt
Các số đã xuất bản
Số định kỳ
Số đặc biệt
Kỷ yếu hội thảo
Hướng dẫn Tác giả
Giới thiệu
Hội đồng Biên tập
Thông tin tạp chí
Thông tin tạp chí
Cơ cấu tổ chức
Chính sách riêng
TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
Type
Bài viết khoa học
Sự kiện
Tác giả
Tạp chí
Language
- Any -
Current user's language
Tiếng Việt
English
Apply
Gửi bài viết
Đăng ký
Số hiện tại
Số bài viết
Bài viết đọc nhiều
Bạn đang ở đây
Trang chủ
TĂNG CƯỜNG TÍNH TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC VỚI DOANH NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TĂNG CƯỜNG TÍNH TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC VỚI DOANH NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Tóm tắt:
Xem file
Tham khảo:
Tạp chí:
Số 125, tháng 02 năm 2016
Bài viết cùng số
VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở VÙNG DÂN TỘC
09/19/2021
ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG Ở SINGAPORE
09/19/2021
QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THEO TIẾP CẬN MỤC TIÊU
09/19/2021
CÁC NGUYÊN NHÂN GÂY STRESS Ở CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
09/19/2021
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC TẬP NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÍ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
09/19/2021
PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
09/19/2021
ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
08/19/2021
TỰ ĐẶT CÂU HỎI KHI ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRỮ TÌNH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
08/19/2021
PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC GIÁO DỤC ĐỂ HỘI NHẬP QUỐC TẾ: VẤN ĐỀ CẤP THIẾT HIỆN NAY
08/19/2021
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG HỌC TẬP CHO SINH VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP TRONG BỐI CẢNH ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
08/19/2021
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA
08/19/2021
QUY TRÌNH SOẠN THẢO GIÁO ÁN MÔN LẬP TRÌNH THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾN HÓA
08/19/2021
LỰA CHỌN ĐỀ TÀI VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC QUẢN LÍ GIÁO DỤC
08/19/2021
PHÂN LOẠI HÀNH VI SAI LỆCH CHUẨN MỰC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ SỨC KHỎE TÂM THẦN HỌC ĐƯỜNG
08/19/2021
LÃNH ĐẠO TRONG XÂY DỰNG VĂN HÓA CHẤT LƯỢNG Ở CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
08/19/2021
ẢNH HƯỞNG CỦA CHIẾN LƯỢC KINH TẾ HỘ GIA ĐÌNH NÔNG THÔN ĐẾN GIÁO DỤC TRẺ EM GÁI
08/19/2021
TÍCH HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI
08/19/2021
ÁP DỤNG QUẢN LÍ CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ (TQM) VÀO QUẢN LÍ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ
08/19/2021
ỨNG DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP 7E TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT
08/19/2021
CƠ HỘI HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC CHUNG, CỐT LÕI QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM
08/19/2021
