Nhảy đến nội dung
Đăng nhập
|
Đăng ký
Dành cho Tác giả/Phản biện
ISSN: 2615 - 8957
e-ISSN: 3030-4490
Tiếng Việt
English
Go
Trang chủ
Bài viết khoa học
Bài đọc nhiều nhất
Thông tin phát hành
Số định kỳ
Số đặc biệt
Các số đã xuất bản
Số định kỳ
Số đặc biệt
Kỷ yếu hội thảo
Hướng dẫn Tác giả
Giới thiệu
Hội đồng Biên tập
Thông tin tạp chí
Thông tin tạp chí
Cơ cấu tổ chức
Chính sách riêng
TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
Type
Bài viết khoa học
Sự kiện
Tác giả
Tạp chí
Language
- Any -
Current user's language
Tiếng Việt
English
Apply
Gửi bài viết
Đăng ký
Số hiện tại
Số bài viết
Bài viết đọc nhiều
Bạn đang ở đây
Trang chủ
QUY TRÌNH XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
QUY TRÌNH XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Tóm tắt:
Xem file
Tham khảo:
Tạp chí:
Số 126, tháng 03 năm 2016
Bài viết cùng số
PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP QUÂN ĐỘI ĐÁP ỨNG NHU CẦU ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG BỐI CẢNH MỚI
09/19/2021
PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP - THẨM QUYỀN CỦA NGƯỜI GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC
09/19/2021
LÍ THUYẾT BA THẾ GIỚI TOÁN HỌC VÀ VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC ĐẠO HÀM
09/19/2021
LỊCH SỬ HỆ THỐNG TÍN CHỈ VÀ TÁC ĐỘNG ĐỐI VỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HOA KÌ
09/19/2021
DẠY HỌC NỘI DUNG HÌNH HỌC SƠ CẤP BẰNG TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TOÁN HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
09/19/2021
QUẢN TRỊ TRƯỜNG ĐẠI HỌC THEO TIẾP CẬN CHẤT LƯỢNG - MỘT SỐ HẠN CHẾ HIỆN NAY VÀ KHUYẾN NGHỊ
09/19/2021
BỒI DƯỠNG THỦ PHÁP “PHÂN NHỎ” CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
09/19/2021
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TIỂU HỌC CÁC TỈNH BẮC TRUNG BỘ
09/19/2021
THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP NHỮNG NĂM VỪA QUA
09/19/2021
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH HỢP
09/19/2021
BÀI TOÁN ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ NGƯỜI HỌC TRONG GIÁO DỤC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC
09/19/2021
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA LƯU HỌC SINH LÀO
09/19/2021
MÔ HÌNH VÀ NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN QUẢN LÍ DẠY HỌC THÀNH CÔNG CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
09/19/2021
ĐỀ XUẤT MỤC TIÊU, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN GIÁO DỤC LỐI SỐNG Ở TIỂU HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG SAU 2015
09/19/2021
NĂNG LỰC CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM CẤP TRUNG HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
09/19/2021
KHUYNH HƯỚNG HIỆN THỰC TRONG VĂN XUÔI TỰ SỰ CỦA LƯU TRỌNG LƯ GIAI ĐOẠN TRƯỚC 1945
09/19/2021
SỨ MỆNH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRONG VIỆC THỰC HIỆN ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA GIÁO DỤC PHỔ THÔNG SAU NĂM 2015
09/19/2021
XU THẾ VÀ DỰ BÁO NHU CẦU PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC BẬC CAO CỦA VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP KHU VỰC CHÂU Á - THÁI BÌNH DƯƠNG
09/19/2021
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI
09/19/2021
KINH NGHIỆM CỦA PHẦN LAN VỀ GIÁO DỤC DÂN TỘC
09/19/2021
