TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Phát triển đội ngũ giảng viên và bài toán tương quan giữa quy mô với chất lượng giáo dục đại học

Phát triển đội ngũ giảng viên và bài toán tương quan giữa quy mô với chất lượng giáo dục đại học
Tóm tắt: 
Xem file
Tham khảo: 
Tạp chí: 
Số 31, tháng 04 năm 2008

Bài viết cùng số

Một số vấn đề về xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên ở các trường đại học và cao đẳng hiện nay
08/29/2021
Đối tượng học và việc thiết kế đa phương tiện dạy học
08/29/2021
Biện pháp khắc phục hành vi bất thưởng cho trẻ tự kỉ
08/29/2021
Phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Cần Thơ đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực của địa phương
08/29/2021
Thực trạng định hướng giá trị nghề của sinh viên Trường Đại học Hải Phòng
08/29/2021
Vai trò của lập luận trong văn nghị luận
08/29/2021
Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học quận Hai Bà Trưng thành phố Hà Nội
08/29/2021
Rèn luyện Kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán qua các bài giảng toán cao cấp
08/29/2021
So sánh chương trình cải cách giáo dục và chương trình trung học phổ thông (phân ban)
08/29/2021
Công tác giáo dục phòng, chống ma túy trong trường học ở Quảng Ngãi
08/29/2021
Một số vấn đề quần lí vĩ mô về cơ sở vật chất và trang thiết bị trường học
08/29/2021
Áp dụng dạy học đặt và giải quyết vấn đề ở trường trung học phổ thông miền núi
08/29/2021
Tình hình giáo dục Việt Nam trong những năm đầu thế kỉ 21
08/29/2021
Hiện trạng và xu thế phát triển giáo dục ngoại ngữ ở các nước trên thế giới
08/29/2021
Giải quyết mâu thuẫn giữa “yêu cầu” và “khả năng" trong việc xây dựng nền giáo dục của nước ta
08/29/2021
Thực trạng công tác tổ chức trong quần lí nhà nước về dạy nghề ở Việt Nam
08/29/2021
Phương pháp dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học
08/29/2021