TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ » Danh sách bài viết

Danh sách bài viết

Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 740
Tiếp cận năng lực trong giáo dục và áp dựng vào thiết kế chuyên để đánh giá trong giáo dục ở các trường đại học sư phạm
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 577
Research on teaching competency and school management competency
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 2,616
Sử dụng phiếu học tập trong quá trình dạy học môn Toán
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 602
Đánh giá kết quả học tập trong đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 682
Để mở và đánh giá nấng lực giải quyết vấn để trong dạy học Ngữ văn
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 1,391
Hình thức tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 744
Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên học tiếng Anh
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 585
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông người dân tộc thiểu số theo tiếp cận phát triển nhân lực
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 624
Xây dựng văn hóa chất lượng trong các cơ sở giáo dục đại học ở Châu Âu và bài học kinh nghiệm cho các trường đại học của Việt Nam
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 592
Đề xuất mô hình đánh giá chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015