TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 664
Tác động của đánh giá PISA tới phát triển chương trình giáo dục phổ thông ở một số nước
Số CIT: 0 Số lượt xem: 477
So sánh các chỉ số và tí lệ về thứ hạng giáo dục năm 2011 của các nước trên thế giới với Việt Nam
Số CIT: 0 Số lượt xem: 524
Một số lưu ý trong việc chuẩn bị thi và làm bài thi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn môn Hoá học
Số CIT: 0 Số lượt xem: 438
Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học (tiếp theo)
Số CIT: 0 Số lượt xem: 631
Công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viền phục vụ mục tiêu chuẩn hoá - vấn đề nhìn từ thực tế Tây Nguyên
Số CIT: 0 Số lượt xem: 453
Phương thức quản lí theo bảng điểm cân bằng và ứng dụng vào quần lí thực hiện chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 ở Việt Nam
Số CIT: 0 Số lượt xem: 546
Giải quyết mâu thuẫn giữa “yêu cầu” và “khả năng" trong việc xây dựng nền giáo dục của nước ta
Số CIT: 0 Số lượt xem: 671
Các cách tiếp cận nghiên cứu thuật ngữ chương trình đào tạo
Số CIT: 0 Số lượt xem: 419
Bài học về đầu tư cho con người
Số CIT: 0 Số lượt xem: 538
Bước đầu tìm hiểu giáo dục phổ thông ở Hàn Quốc