TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 574
Chương trình đánh giá quốc tế PISA tại Việt Nam - Cơ hội và thách thức
Số CIT: 0 Số lượt xem: 528
Đôi điều suy nghĩ về triết lí và đổi mới tư duy giáo dục trong thời kì mới
Số CIT: 0 Số lượt xem: 536
Một số vấn đề về chuẩn đầu ra trong đào tạo
Số CIT: 0 Số lượt xem: 785
Trí tuệ cảm xúc của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Số CIT: 0 Số lượt xem: 587
Quy trình khắc phục khuyết tật ngôn ngữ cho học sinh khuyết tật ngôn ngữ ở cấp tiểu học
Số CIT: 0 Số lượt xem: 503
Phát hiện và bồi dưỡng tài năng tiềm ẩn trong mỗi con người
Số CIT: 0 Số lượt xem: 451
Chứng cứ cấp cho khoa học giáo dục hiện đại
Số CIT: 0 Số lượt xem: 474
Đào tạo nhân lực kĩ thuật cho các khu công nghiệp vùng kinh tế trọng điểm miền Trung
Số CIT: 0 Số lượt xem: 425
Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên sư phạm chuyên ngành Hóa thông qua bài tập hóa học
Số CIT: 0 Số lượt xem: 697
Đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt ở tiểu học bằng trắc nghiệm khách quan