TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Đánh giá, nghiệm thu kết quả phổ cập giáo dục bắt buộc ở Trung Quốc

Đánh giá, nghiệm thu kết quả phổ cập giáo dục bắt buộc ở Trung Quốc
Tóm tắt: 
Xem file
Tham khảo: 
Tạp chí: 
Số 39, tháng 12 năm 2008

Bài viết cùng số

Some issues in quality assurance in distance higher education
08/30/2021
Hội nhập quốc tế về giáo dục và tái cơ cấu các cơ sở đảo tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục
08/30/2021
Tập làm văn là... tập làm văn
08/30/2021
Tài chính cho giáo dục đại học xu hướng và vấn đề
08/30/2021
Giáo dục Việt Nam trong quá trinh phát triển
08/30/2021
Mô hình trung tâm giáo dục thưởng xuyên cấp huyện rong những năm đầu thế kỉ XXI
08/30/2021
Mười cách phát triển trí thông mình cho trễ em
08/30/2021
Chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) và vấn đề tham gia của Việt Nam
08/30/2021
Vận dụng quan điểm tiếp cận giá trị trong việc giáo dục truyền thống nhân nghĩa cho học sinh
08/30/2021
Những nội dung chính của Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020
08/30/2021
Một số vấn đề về đảm bảo chất lượng trong đào tạo đại học từ xa
08/30/2021
Những điểm mới về Chương trình giáo dục mầm non
08/30/2021