TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết chờ đăng

Bạn đang ở đây

Trang chủ » Bài viết khoa học
Số lượt xem: 374
Đo lường sự hài lòng của người dân về dịch vụ giáo dục công: Cơ sở lí luận và kinh nghiệm thực tiến
Số lượt xem: 371
Tái cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân qua khung trình độ giáo dục quốc gia
Số lượt xem: 363
Hệ thống đào tạo nghề kép ở CHLB Đức và một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Số lượt xem: 362
Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục tiểu học ở Việt Nam giai đoạn sau 2015 trên cơ sở vận dụng kinh nghiệm quốc tế
Số lượt xem: 354
Một số biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trễ tự kỉ trong lớp học hoà nhập ở trường mầm non
Số lượt xem: 349
Biện pháp phát triển đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở tỉnh Hậu Giang
Số lượt xem: 343
Quản lí đào tạo từ xa của Trường Đại học Cần Thơ - thực trạng và biện pháp
Số lượt xem: 323
Thực trạng đội ngũ giảo viên các trường cao đẳng nghề vùng Đồng báng sông Cứu Long
Số lượt xem: 323
Thang K mới 2001 và kết quả kiểm tra sự phát triển của trẻ mầm non ở Việt Nam