Nhảy đến nội dung
Đăng nhập
|
Đăng ký
Dành cho Tác giả/Phản biện
ISSN index: 2615 - 8957
Tiếng Việt
English
Go
Trang chủ
Bài viết khoa học
Bài đọc nhiều nhất
Bài viết sắp xuất bản
Thông tin phát hành
Số định kỳ
Số đặc biệt
Các số đã xuất bản
Số định kỳ
Số đặc biệt
Kỷ yếu hội thảo
Hướng dẫn Tác giả
Giới thiệu
Hội đồng Biên tập
Thông tin tạp chí
Thông tin tạp chí
Cơ cấu tổ chức
Chính sách riêng
TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
Type
Bài viết khoa học
Sự kiện
Tác giả
Tạp chí
Language
- Any -
Current user's language
Tiếng Việt
English
Apply
Gửi bài viết
Đăng ký
Số hiện tại
Số bài viết
Bài viết đọc nhiều
Bài viết chờ đăng
Bạn đang ở đây
Trang chủ
»
Bài viết khoa học
Số lượt xem:
106
Thang K mới 2001 và kết quả kiểm tra sự phát triển của trẻ mầm non ở Việt Nam
Số lượt xem:
106
Quy hoạch phát triển giáo dục trung học phổ thông tỉnh Nghệ An đến năm 2020
Số lượt xem:
105
Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục tiểu học ở Việt Nam giai đoạn sau 2015 trên cơ sở vận dụng kinh nghiệm quốc tế
Số lượt xem:
105
Kĩ năng dạy học và tiêu chí đảnh giá
Số lượt xem:
105
Hệ thống đào tạo nghề kép ở CHLB Đức và một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Số lượt xem:
105
Tái cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân qua khung trình độ giáo dục quốc gia
Số lượt xem:
104
Quản lí đào tạo từ xa của Trường Đại học Cần Thơ - thực trạng và biện pháp
Số lượt xem:
104
Một số giải pháp đổi mới quan hệ giữa các trường đại học và doanh nghiệp
Số lượt xem:
104
Sử dụng yếu tổ lịch sử trong dạy học môn Toán ở trường trung học
Số lượt xem:
104
Biện pháp phát triển đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở tỉnh Hậu Giang
« first
‹ previous
…
5
6
7
8
next ›
last »