Summary:
The fourth industrial revolution is a smart manufacturing revolution based on groundbreaking achievements in various technology fields with the foundation of digital technology. This is a great step in the human development history, which have a profound effect on all aspects of the country’s development, including education and training. In this article, the author discusses some issues about the fourth industrial revolution; its impact on higher education in the current period and some orientations for Vietnamese higher education in this era of revolution.
Refers:
[1] Lê Quốc Lí, (2018), Nguồn lực và sức sáng tạo của nhân dân trong điều kiện hội nhập và Cách mạng công nghiệp 4.0, NXB Lí luận Chính trị, Hà Nội
[2] Phạm Minh Hạc, (2010), Một số vấn đề giáo dục Việt Nam, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.
[3] Klau Schwab (Phạm Bình Minh dịch), (2018), Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, NXB Thế giới, Hà Nô
[4] Randall Stross (Hoàng Thiện dịch), (2018), Hướng nghiệp trong thời đại 4.0, NXB Lao động, Hà Nội
[5] Trần Khánh Đức, (2010), Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỉ XXI, NXB Giáo dục, Hà Nội.
[6] Lê Đức Ngọc - Trần Hữu Hoan, (4/2010), Chuẩn đầu ra trong giáo dục đại học, Tạp chí Khoa học Giáo dục, Số 55, tr. 4-6.
Journal: