Summary:
President Ho Chi Minh has devoted his life fully to the independence, freedom of the nation, and the happiness of the people. His ideas have always been an invaluable cultural heritage of the Vietnamese people. One of the precious ideas that needs to be widely used in the current period is Ho Chi Minh’s moral thought. He gave great attention and affection to the younger generation who holds the destiny of the nation and decides the future of the country. Today, along with the development of the trend of the time and international integration, in the face of the negative effects of the market economy, it partly affects the younger generations, including high school students. Therefore, the application of Ho Chi Minh’s moral thought to moral education for high school students is now especially crucial.
Refers:
[1] Thành Duy, (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh với sự nghiệp xây dựng con người mới Việt Nam phát triển toàn diện, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
[2] Đoàn Nam Đàn, (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
[3] Hồ Thị Hoa, (2000), Vấn đề nâng cao vai trò nhân tố chủ quan trong giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở nước ta hiện nay, Luận văn Thạc sĩ khoa học Triết học, Học viện Chính trị Quốc gia, Thành phố Hồ Chí Minh
[4] Hồ Chí Minh, (2011), Toàn tập, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tập 5, tr.117
[5] Hồ Chí Minh, (2011), Toàn tập, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tập 6, tr.117.
[6] Trần Quy Nhơn, (2005), Tư tưởng Hồ Chí Minh về bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau, NXB Giáo dục, Hà Nội.
Journal: