THE CURRENT SITUATION OF MANAGING INJURY-PREVENTION EDUCATION FOR CHILDREN IN PRESCHOOLS IN BINH CHANH COMMUNE, HO CHI MINH CITY

THE CURRENT SITUATION OF MANAGING INJURY-PREVENTION EDUCATION FOR CHILDREN IN PRESCHOOLS IN BINH CHANH COMMUNE, HO CHI MINH CITY

Le Thi Ngoc Giau ltngiau.mnhhbc@hcm.edu.vn Hoa Hong Kindergarten Binh Chanh Commune, Ho Chi Minh City, Vietnam
Nguyen Tri Dung tridungbinhchanh@gmail.com Saigon University 273 An Duong Vuong, Cho Quan ward, Ho Chi Minh City, Vietnam
Du Thong Nhat* nhatdt@hcmue.edu.vn Ho Chi Minh City University of Education 280 An Duong Vuong, Cho Quan ward, Ho Chi Minh City, Vietnam
Summary: 
Safety is one of the key educational responsibilities in preschools. This study aims to assess the current status of educational management for preventing accidents and injuries at preschools in Binh Chanh Commune, Ho Chi Minh City. The research methodology combines document analysis with a survey of 115 administrators and teachers to evaluate their awareness and the effectiveness of management practices. The results indicate that the participants possess a relatively adequate understanding of the importance of managing accident and injury prevention for children, and that planning, organizing, directing, and supervising activities are implemented fairly effectively. This study contributes to a more precise depiction of the current status of educational management for accident and injury prevention in preschools. It provides a scientific basis for further research and discussion in this field.
Keywords: 
educational management
injury prevention
preschool children
school safety
Binh Chanh commune.
Refers: 

[1] Boufous, S., Ali, M., Nguyen, H. T., Stevenson, M., Vu, T. C., Nguyen, D. T. Y., Ivers, R., Pham, C. V. & Nguyen, A. T. T. (2012). Child injury prevention in Vietnam: Achievements and challenges. International Journal of Injury Control and Safety Promotion, 19(2), 123–129. https://doi.org/10.1080/ 17457300.2011.603426

[2] Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2021). Thông tư số 45/2021/TT BGDĐT ngày 31 tháng 12 năm 2021 ban hành quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích trong cơ sở giáo dục mầm non.

[3] Bộ Y tế. (2017). Thực trạng tai nạn thương tích trẻ em. https://moh.gov.vn/web/phong-chong-tai nan-thuong-tich/tin-noi-bat/-/asset_publisher/ iinMRn208ZoI/content/thuc-trang-tai-nan thuong-tich-tre-em

[4] Bộ Y tế. (2018). Phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ mầm non. https://moh.gov.vn/web/phong-chong-tai nan-thuong-tich/tin-noi-bat/-/asset_publisher/ iinMRn208ZoI/content/phong-tranh-tai-nan thuong-tich-cho-tre-mam-non?inheritRedirect= false

[5] Bộ Y tế. (2023). Báo cáo công tác phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em năm 2022-2023. NXB Y học.

[6] Đào Thị Minh Tâm. (2014). Một số biện pháp đảm bảo an toàn – phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non. Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, (57), tr.32–37. https://tailieu.tv/tai-lieu/mot-so-bien- phap-dam-bao-an-toan-phong-chong-tai-nan thuong-tich-cho-tre-tai-cac-co-so-giao-duc-mam- non-29114/

[7] Đặng Thị Tình. (2021). Quản lí hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế, 4(60A), tr.35-43. https://vjol.info.vn/index.php/ TCKH-DHH/article/view/64260/54155

[8] Nguyễn Thị Hiền, Vũ Thúy Hoàn, Nguyễn Minh Huyền, Nguyễn Thị Thanh & Lê Thị Thanh Thúy. (2023). Hướng dẫn một số kĩ năng đảm bảo an toàn cho trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non: Dành cho cán bộ quản lí và giáo viên mầm non (Tái bản lần thứ 3). NXB Giáo dục Việt Nam.

[9] Nguyễn Thuỵ Vũ. (2023). Những vấn đề lí luận về quản lí hoạt động giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở trường mầm non. Tạp chí Giáo dục, 23 (số đặc biệt 9), tr.238-244. https://tcgd. tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/ view/1217

[10] Peden, M., Oyegbite, K., Ozanne-Smith, J., Hyder, A. A., Branche, C., Rahman, A. K. M. F., Rivara, F. & Bartolomeos, K. (Eds.). (2008). World report on child injury prevention. World Health Organization. https://www.unisdr.org/files/8438_ 9789241563574eng1.pdf

[11] Phạm Thị Thanh Thảo, Nguyễn Thị Ngọc Bé. (2025). Thực trạng hoạt động giáo dục phòng tránh tai nạn thương tích ở một số trường mầm non Quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Giáo dục, 25(1), tr.235-241. https://tcgd.tapchigiaoduc. edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3152

[12] Tạ Thị Kim Nhung. (2017). Thực trạng đảm bảo an toàn và phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở một số trường mầm non trên địa bàn Thừa Thiên Huế. Tạp chí Khoa học và Giáo dục – Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế, 01(41), tr.91–100. https:// tailieusinhvien.net/thuc-trang-dam-bao-an-toan va-phong-chong-tai-nan-thuong-tich-cho-tre o-mot-so-truong-mam-non-tren-dia-ban-thua thien-10527/

[13] UNICEF. (2023). Child and adolescent road safety in East Asia and Pacific nations. UNICEF. https://www. unicef.org/eap/reports/child-and-adolescent road-safety

Articles in Issue