TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 485
Chuẩn nội dung của chương trình môn Tiếng Việt cấp Tiểu học dành cho học sinh Việt Nam học tại các trường nước ngoài ở nước ta
Số CIT: 0 Số lượt xem: 613
Định hướng công tác đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa Nghệ thuật Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo hướng tiếp cận phát triển năng lực nghề nghiệp
Số CIT: 0 Số lượt xem: 1,127
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc thiểu số ở vùng dân tộc, miền núi
Số CIT: 0 Số lượt xem: 889
Thực trạng và một số định hướng phát triển hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú và trường đự bị đại học
Số CIT: 0 Số lượt xem: 900
Đặc điểm tư duy phê phán của các nhóm đối tượng học sinh trung học phổ thông trong học toán
Số CIT: 0 Số lượt xem: 543
Đề xuất mô hình đánh giá chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015
Số CIT: 0 Số lượt xem: 647
Ứng dụng hệ thống thông tin địa lí xây dựng bản đổ trong dạy học địa lí ở trường phổ thông
Số CIT: 0 Số lượt xem: 590
Một số nghiên cứu về văn hóa chất lượng trong giáo dục đại học
Số CIT: 0 Số lượt xem: 518
Đổi mới chương trình và phương thức đào tạo giáo viên theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp
Số CIT: 0 Số lượt xem: 629
Xây dựng công cụ đánh giá nắng lực giải quyết vấn đề của học sinh phố thông