TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 547
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông người dân tộc thiểu số theo tiếp cận phát triển nhân lực
Số CIT: 0 Số lượt xem: 911
Đánh giá năng lực giải quyết vấn để trong môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học
Số CIT: 0 Số lượt xem: 634
Một số vấn đề về mô hình nghề nghiệp giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Số CIT: 0 Số lượt xem: 819
Hệ thống giáo dục phật giáo truyền thống ở Thái Lan
Số CIT: 0 Số lượt xem: 638
Mô hình trường mầm non thực hành - phương tiện giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên sự phạm mầm non
Số CIT: 0 Số lượt xem: 569
Thúc đẩy hoạt động tự học của sinh viên thông qua dạy học dự án
Số CIT: 0 Số lượt xem: 571
Xây dựng và sử dụng thang đo kết quả hoạt động sáng tạo của học sinh trong đạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông
Số CIT: 0 Số lượt xem: 549
Tiếp cận đào tạo theo năng lực - chiến lược phát triển năng lực thích ứng nghề cho sinh viên đại học ngành Công nghệ kĩ thuật điện
Số CIT: 0 Số lượt xem: 635
Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí thực tập sư phạm theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trong đảo tạo giáo viên trung học phổ thông
Số CIT: 0 Số lượt xem: 759
Giải pháp đổi mới công tác quy hoạch, tuyển chọn, bổ nhiệm, miễn nhiệm, sử dụng, luân chuyển cán bộ quản lí trường trung học cơ sở các tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng điểm phía Nam