TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 365
Một số giải pháp giáo dục bảo tổn văn hóa Việt Nam thông qua việc phát triển các sản phẩm lưu niệm
Số CIT: 0 Số lượt xem: 597
Bản chất và đặc điểm của kĩ năng xã hội
Số CIT: 0 Số lượt xem: 528
Năng lực giáo dục của giáo viên trung học cơ sở qua dạy học môn học
Số CIT: 0 Số lượt xem: 530
Khung tham chiếu chung châu Âu về ngôn ngữ và việc vận dụng xây dựng chương trình tiếng Anh phổ thông
Số CIT: 0 Số lượt xem: 714
Mô hình tư vấn học đường trong nhà trường trung học cơ sở ở Việt Nam
Số CIT: 0 Số lượt xem: 445
Nghiên cứu đánh giá của sinh viên về năng lực của người giảng viên Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh
Số CIT: 0 Số lượt xem: 897
Tổ chức hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Số CIT: 0 Số lượt xem: 645
Hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục trường phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh
Số CIT: 0 Số lượt xem: 521
Một số yêu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao trong hội nhập kinh tế quốc tế
Số CIT: 0 Số lượt xem: 475
Thực trạng quản lí giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dân tộc thiểu số trung học phố thông ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Bắc