TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 399
Quy trình và các phương pháp dự báo nhu cầu nhân lực trình độ cao đẳng, đại học
Số CIT: 0 Số lượt xem: 540
Nguyên tắc kết hợp các kênh thông tin nghe- nhìn trong bài giảng multimedia - Lí thuyết và thực nghiệm kiểm định trong điều kiện thực tế hiện nay
Số CIT: 0 Số lượt xem: 326
Dạy học văn ở nhà trường phổ thông dưới tác động của một số khuynh hướng lí luận hiện đại
Số CIT: 0 Số lượt xem: 232
Số CIT: 0 Số lượt xem: 652
Vận dụng phương pháp dạy học dự án để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong học tập môn Hóa học
Số CIT: 0 Số lượt xem: 359
Vài suy nghĩ về “Chương trình và sách giáo khoa phổ thông sau 2015”
Số CIT: 0 Số lượt xem: 639
Tiếp cận hệ thống trong nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực
Số CIT: 0 Số lượt xem: 526
Một số biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ bảo mẫu ở trường tiểu học tại quận 1, TP. Hồ Chí Minh
Số CIT: 0 Số lượt xem: 466
Vai trò của gia đình trong việc giáo dục định hướng cho học sinh trung học học phổ thông
Số CIT: 0 Số lượt xem: 567
Tích hợp giáo dục lí năng sống trong dạy học bộ môn Ngữ văn