TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 1,017
Thực trạng hiệu quá tương tác giữa giảng viên Và sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Số CIT: 0 Số lượt xem: 533
Ứng dụng phương pháp tiếp cận INREAL nhằm phát triển giao tiếp và ngôn ngữ cho trẻ tự kỉ
Số CIT: 0 Số lượt xem: 562
Năng lực chủ chốt trong chương trình giáo dục phổ thông
Số CIT: 0 Số lượt xem: 512
Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở Trường Cao đẳng Hàng hải 1 Hải Phòng
Số CIT: 0 Số lượt xem: 437
Quy trinh luyện tập kĩ năng dạy học thực hành nghề
Số CIT: 0 Số lượt xem: 479
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho phụ nữ dân tộc Khmer tại tỉnh Sóc Trăng
Số CIT: 0 Số lượt xem: 565
Cải cách sư phạm và chuyển đổi mô hình đào tạo giáo viên
Số CIT: 0 Số lượt xem: 747
Thực trạng định hướng giá trị nghề của sinh viên Trường Đại học Hải Phòng
Số CIT: 0 Số lượt xem: 594
Cơ sở tâm lÍ học và giáo dục học của việc xác định khung năng lực cơ bản cần có ở học sinh phố thông
Số CIT: 0 Số lượt xem: 421
Cải cách cơ chế phân cấp tài chính giáo dục ở Trung Quốc